Profesorul Stefan Vlaston, presedintele Asociatiei EDU CER, este nemultumit ca protestele dascalilor sunt intotdeauna pentru salarii.
“N-am vazut greve ale sindicatelor pentru evaluarea concreta a rezultatelor muncii profesorilor, prin masurarea progresului scolar al elevilor, prin introducerea unor mecanisme, proceduri si chiar Consilii de Supraveghere in scopul verificarii cheltuirii legale si fara fraude a fondurilor alocate infrastructurii. N-am vazut nici greve pentru modernizarea curriculara, in functie de particularitatile de varsta ale elevilor si de cerintele pietei muncii, ori pentru eficienta cheltuirii fondurilor destinate functionarii curente a scolilor etc. Sindicatele nu inteleg ca doar marirea salariilor, fara un control riguros al rezultatelor si performantei, este o eroare care ii costa pe contribuabilii acestei tari, obligati sa plateasca servicii pe care nu le primesc. Simpla marire de salarii nu duce automat la cresterea calitatii in procesele educationale, asa cum s-a vazut la precedentele cresteri de salarii, unele consistente”, ne-a declarat Vlaston. In opinia sa, educatia a ajuns la un moment de cotitura, iar reparatia trebuie facuta “de la firul ierbii”. “Criza economica si micsorarea bugetelor alocate Educatiei au condus, in sfarsit, la ideea ca simpla pompare de bani intr-un sistem nereformat si ineficient reprezinta o eroare de management, care conduce la disparitia unor fonduri colosale de bani, precum “apa in nisip”. Statul, guvernele care s-au perindat sunt vinovate ca n-au reconstruit sistemul de la firul ierbii, asa cum au facut Japonia si Slovenia”, este de parere liderul EDU CER.
sursa: ziua.net
Adauga comentariu