<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Comentarii la: Mesajul unui profesor de excepţie: „Avem o țară plină de imbecili cu studii superioare, care nu știu că America e continent. Sunteți o generație aproape pierdută!”	</title>
	<atom:link href="https://gandeste.org/politica/mesajul-unui-profesor-de-exceptie-avem-o-tara-plina-de-imbecili-cu-studii-superioare-care-nu-stiu-ca-america-e-continent-sunteti-o-generatie-aproape-pierduta-2/66096/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://gandeste.org/politica/mesajul-unui-profesor-de-exceptie-avem-o-tara-plina-de-imbecili-cu-studii-superioare-care-nu-stiu-ca-america-e-continent-sunteti-o-generatie-aproape-pierduta-2/66096/</link>
	<description>&#34;(...) între ceea ce știi și ceea ce nu știi, este ceea ce presupui (...)&#34;</description>
	<lastBuildDate>Thu, 25 Jun 2020 19:20:37 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>
		de: Gala Ct		</title>
		<link>https://gandeste.org/politica/mesajul-unui-profesor-de-exceptie-avem-o-tara-plina-de-imbecili-cu-studii-superioare-care-nu-stiu-ca-america-e-continent-sunteti-o-generatie-aproape-pierduta-2/66096/comment-page-1/#comment-136795</link>

		<dc:creator><![CDATA[Gala Ct]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Mar 2016 11:50:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://gandeste.org/?p=66096#comment-136795</guid>

					<description><![CDATA[e simplu!!! imagineaza-ti ca ai fi profesor. si nu vreau sa vorbesc acum despre presiunile din partea elevilor, sau ale parintilor, sau ale titularilor sefi de catedra si directori, sau despre starea sociala (ca esti in situatia sa mergi la slujba aproape mort de foame si de oboseala, dar nu le poti impune asta elevilor, care ba au de luat pastile, ba pur si simplu li se face foame) si asa mai departe. sa vorbim doar despre realitatea cruda: am fost profesor 15 ani, mai ales pt elevii de liceu. in primii 5 ani, sa zicem, dupa 2000, dadeam elevilor teme de casa, iar majoritatea chiar incercau sa le si rezolve, ce nu reuseau le faceam impreuna in clasa. urmatorii 5 ani nici vorba sa mai rezolve teme acasa, daca o faceau cativa consideram chiar ca am o clasa buna pe mana, in schimb inca puteam rezolva destule probleme in clasa. in ultimii 5 ani nu numai ca nimeni nu mai rezolva teme acasa, dar nici macar in clasa nu mai erau interesati sa descopere cum se rezolva. prin urmare, ca sa supravietuiesti intr-un sistem care se vrea aliniat celor europene prin educatie diferentiata si integrare (ha ha ha!) esti nevoit sa iti adaptezi criteriile de evaluare. sa mai vorbim de suport ZERO din partea parintilor - nu vorbesc de colegiile de renume, ci de liceele tehnice? apoi profesorii au si ei nevoie de bani si nu prin reorganizare la infinit a examinarilor, ci prin ore de lucru ce sunt strict determinate de numarul de elevi la clasa. eu, una, ma consider norocoasa in ciuda experientei extrem de dure si cu satisfactii infime ca profesor, pt ca asta mi-a oferit posibilitatea de a fi la &quot;concurenta&quot; cu fiul meu, asta fiind un stimulent viral pt el. in fiece vara pierdeam timpul sustinand examene de titularizare la care am luat mereu peste 7 si niciodata nu am prins un post de titular, deoarece se luau pe Pile Cunostinte Relatii si Bani. si sa revin la numarul de elevi: de asemenea noroc a fost faptul ca fiul meu a prins incepand cu 2000, ciclul primar cu nr de maxim 15 elevi la clasa. ce a insemnat asta? invatatoarea ii cunostea atat de bine incat toti faceau performanta, se numea nivel de Excelenta. dupa 2005, candva, numarul de elevi la clasa a fost impus la minim 30. eu am fost elev in clasa de 30 elevi, mai bine, dar in fata tovarasei invatatoare PURICE nu sufla unul, iar daca parintele afla de vreo nazbatie de la scoala nu numai ca nu se revolta impotriva cadrului didactic, ba iti mai luai o chelfaneala de nu o uitai curand. cand le raspundeam elevilor la intrebarea ce salariu am si aflau ca e la nivelul 250 euro, imi spuneau ca pt banii astia ei nici nu s-ar da jos din pat, daramite sa mai mearga si pe jos la slujba cand nu ai bani de bilet de autobuz.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>e simplu!!! imagineaza-ti ca ai fi profesor. si nu vreau sa vorbesc acum despre presiunile din partea elevilor, sau ale parintilor, sau ale titularilor sefi de catedra si directori, sau despre starea sociala (ca esti in situatia sa mergi la slujba aproape mort de foame si de oboseala, dar nu le poti impune asta elevilor, care ba au de luat pastile, ba pur si simplu li se face foame) si asa mai departe. sa vorbim doar despre realitatea cruda: am fost profesor 15 ani, mai ales pt elevii de liceu. in primii 5 ani, sa zicem, dupa 2000, dadeam elevilor teme de casa, iar majoritatea chiar incercau sa le si rezolve, ce nu reuseau le faceam impreuna in clasa. urmatorii 5 ani nici vorba sa mai rezolve teme acasa, daca o faceau cativa consideram chiar ca am o clasa buna pe mana, in schimb inca puteam rezolva destule probleme in clasa. in ultimii 5 ani nu numai ca nimeni nu mai rezolva teme acasa, dar nici macar in clasa nu mai erau interesati sa descopere cum se rezolva. prin urmare, ca sa supravietuiesti intr-un sistem care se vrea aliniat celor europene prin educatie diferentiata si integrare (ha ha ha!) esti nevoit sa iti adaptezi criteriile de evaluare. sa mai vorbim de suport ZERO din partea parintilor &#8211; nu vorbesc de colegiile de renume, ci de liceele tehnice? apoi profesorii au si ei nevoie de bani si nu prin reorganizare la infinit a examinarilor, ci prin ore de lucru ce sunt strict determinate de numarul de elevi la clasa. eu, una, ma consider norocoasa in ciuda experientei extrem de dure si cu satisfactii infime ca profesor, pt ca asta mi-a oferit posibilitatea de a fi la &#8220;concurenta&#8221; cu fiul meu, asta fiind un stimulent viral pt el. in fiece vara pierdeam timpul sustinand examene de titularizare la care am luat mereu peste 7 si niciodata nu am prins un post de titular, deoarece se luau pe Pile Cunostinte Relatii si Bani. si sa revin la numarul de elevi: de asemenea noroc a fost faptul ca fiul meu a prins incepand cu 2000, ciclul primar cu nr de maxim 15 elevi la clasa. ce a insemnat asta? invatatoarea ii cunostea atat de bine incat toti faceau performanta, se numea nivel de Excelenta. dupa 2005, candva, numarul de elevi la clasa a fost impus la minim 30. eu am fost elev in clasa de 30 elevi, mai bine, dar in fata tovarasei invatatoare PURICE nu sufla unul, iar daca parintele afla de vreo nazbatie de la scoala nu numai ca nu se revolta impotriva cadrului didactic, ba iti mai luai o chelfaneala de nu o uitai curand. cand le raspundeam elevilor la intrebarea ce salariu am si aflau ca e la nivelul 250 euro, imi spuneau ca pt banii astia ei nici nu s-ar da jos din pat, daramite sa mai mearga si pe jos la slujba cand nu ai bani de bilet de autobuz.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		de: Realistul		</title>
		<link>https://gandeste.org/politica/mesajul-unui-profesor-de-exceptie-avem-o-tara-plina-de-imbecili-cu-studii-superioare-care-nu-stiu-ca-america-e-continent-sunteti-o-generatie-aproape-pierduta-2/66096/comment-page-1/#comment-136753</link>

		<dc:creator><![CDATA[Realistul]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Mar 2016 05:09:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://gandeste.org/?p=66096#comment-136753</guid>

					<description><![CDATA[Învățământul adresat gloatelor,peste tot în lumea capitalistă biruitoare a devenit un &quot;business&quot; cu patalamale. În ziua de azi, nici măturător pe străzi nu poți profesa fără de patalama...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Învățământul adresat gloatelor,peste tot în lumea capitalistă biruitoare a devenit un &#8220;business&#8221; cu patalamale. În ziua de azi, nici măturător pe străzi nu poți profesa fără de patalama&#8230;</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		de: Catalina		</title>
		<link>https://gandeste.org/politica/mesajul-unui-profesor-de-exceptie-avem-o-tara-plina-de-imbecili-cu-studii-superioare-care-nu-stiu-ca-america-e-continent-sunteti-o-generatie-aproape-pierduta-2/66096/comment-page-1/#comment-136752</link>

		<dc:creator><![CDATA[Catalina]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Mar 2016 04:33:01 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://gandeste.org/?p=66096#comment-136752</guid>

					<description><![CDATA[Buuun...tinerii sunt atrasi de &quot;sclipiciul&quot; unei societati care-l promoveaza desantat si agresiv...! Dar...dascalii, cei care ar trebui sa fie &quot;pazitorii&quot; si &quot;cultivatorii&quot; &quot;aurului adevarat&quot;, continut in valorile perene, stabilizatoare si civilizatoare ale unei societati, nu isi neaga propria conditie si esenta, ALUNGAND tinerii din lumina valorilor definitorii pentru conditia umana, spre &quot;sclipiciul&quot; iluzoriu, emanat de acea parte a societatii, meecantile si dizolvante...?! Eu cred ca rolul INVATATORULUI in societate este sa ATRAGA tinerii prin iubire neconditionata si exemplu personal de traire intru valori si nu sa ii ALUNGE! Cred ca INVATATORII trebuie sa fie calauze pt tineri in alegerile pe care acestia le fac intre BINELE si RAUL din societate! ...si pentru ca acest lucru sa se petreaca SINCER si CU ROST, bine ar fi sa inceapa cu ei insisi!!!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Buuun&#8230;tinerii sunt atrasi de &#8220;sclipiciul&#8221; unei societati care-l promoveaza desantat si agresiv&#8230;! Dar&#8230;dascalii, cei care ar trebui sa fie &#8220;pazitorii&#8221; si &#8220;cultivatorii&#8221; &#8220;aurului adevarat&#8221;, continut in valorile perene, stabilizatoare si civilizatoare ale unei societati, nu isi neaga propria conditie si esenta, ALUNGAND tinerii din lumina valorilor definitorii pentru conditia umana, spre &#8220;sclipiciul&#8221; iluzoriu, emanat de acea parte a societatii, meecantile si dizolvante&#8230;?! Eu cred ca rolul INVATATORULUI in societate este sa ATRAGA tinerii prin iubire neconditionata si exemplu personal de traire intru valori si nu sa ii ALUNGE! Cred ca INVATATORII trebuie sa fie calauze pt tineri in alegerile pe care acestia le fac intre BINELE si RAUL din societate! &#8230;si pentru ca acest lucru sa se petreaca SINCER si CU ROST, bine ar fi sa inceapa cu ei insisi!!!</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		de: n.lupu		</title>
		<link>https://gandeste.org/politica/mesajul-unui-profesor-de-exceptie-avem-o-tara-plina-de-imbecili-cu-studii-superioare-care-nu-stiu-ca-america-e-continent-sunteti-o-generatie-aproape-pierduta-2/66096/comment-page-1/#comment-136746</link>

		<dc:creator><![CDATA[n.lupu]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Mar 2016 17:54:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://gandeste.org/?p=66096#comment-136746</guid>

					<description><![CDATA[@Catalina: Profesorul are perfecta dreptate. Nu este de loc arogant pentru ca nu el a inversat scara valorilor in societatea romaneasca. Cand o vedeta de televiziune este asezata deasupra unui cercetator, a unui matematician, fizician, profesor sau inginer inventator, rezulta ca cei mentionati mai sus nu mai reprezinta modele pentru generatia tanara. Astfel ca aroganta a devenit trasatura de caracter definitorie pentru generatia careia i se adreseaza autorul. Pe strada, in mijloacele de transport in comun si oriunde in spatiul public te lovesti de lipsa de respect, comportamentamentul agresiv, si aroganta acestor tineri. Este adevarat ca exista si exceptii dar acestea intaresc regula.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>@Catalina: Profesorul are perfecta dreptate. Nu este de loc arogant pentru ca nu el a inversat scara valorilor in societatea romaneasca. Cand o vedeta de televiziune este asezata deasupra unui cercetator, a unui matematician, fizician, profesor sau inginer inventator, rezulta ca cei mentionati mai sus nu mai reprezinta modele pentru generatia tanara. Astfel ca aroganta a devenit trasatura de caracter definitorie pentru generatia careia i se adreseaza autorul. Pe strada, in mijloacele de transport in comun si oriunde in spatiul public te lovesti de lipsa de respect, comportamentamentul agresiv, si aroganta acestor tineri. Este adevarat ca exista si exceptii dar acestea intaresc regula.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		de: Sorin		</title>
		<link>https://gandeste.org/politica/mesajul-unui-profesor-de-exceptie-avem-o-tara-plina-de-imbecili-cu-studii-superioare-care-nu-stiu-ca-america-e-continent-sunteti-o-generatie-aproape-pierduta-2/66096/comment-page-1/#comment-136744</link>

		<dc:creator><![CDATA[Sorin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Mar 2016 16:03:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://gandeste.org/?p=66096#comment-136744</guid>

					<description><![CDATA[Hai sa presupunem o clipa ca tot ce ati scris dvs e corect. Plecand de la aceasta baza, v-as ruga retoric sa imi raspundeti la cateva intrebari.
1.	Ca sa ajunga acesti elevi de liceu studenti, au trecut mai intai bacalaureatul. Cum?  Daca au facut-o pe merit, s-ar putea ca acestia nu fie chiar asa cum ii descrieti. Daca nu au trecut pe merit, cine i-a trecut? Oare nu tot niste profesori din motive pe care … hai sa nu le discutam acum
2.	Iata ca acesti “zombati” au ajuns studenti. Iarasi intreb cum? Facultatea dvs nu are nici macar criterii minimale de selectie? Daca totusi are, cum i-ati selectat, da, dvs. si colegii dvs de catedra ca viitori studenti? Nu ei sunt “vinovati” ca sunt , cum ziceti dvs nemeritat acolo, ci criteriile de selectie care le-au permis accesul.
3.	Cum de nu va indignati cu o manie comparabila si pentru faptul ca nu numai la dvs primeaza criteriul “sa vina cat mai multi sa le luam taxele ca sa avem noi cifra de afaceri si salarii” ca daca ioc studenti atunci si ioc bani. Ba unele facutati pluseaza si ar vrea viitori studenti si fara bacul inca luat, banul sa iasa. Cata vreme invatamantul superior tinde sa devina o afacere de vandut diplome, vanzatorii fiind chair cadrele didactice… despre asta nimic domnule profesor?
4.	Spuneti apoi ca ajung ceva de genul “idioti cu diploma” Cine ii trece la facultate pe nimic, cine le da diplomele? Nu dvs? De ce le dati daca nu invata nimic? Va e frica sa nu ramaneti fara studentii, stiti, aia tembelii, care va platesc de fapt salariul? Daca nu, nu ii treceti daca nu merita si gata! In afara propriului portofel nu v-ar trage nimeni la raspundere daca ati fi corect cu promovarea doar pe merit.
5.	Daca tot ce am scris la punctele 1-4 este fals, de ce s-au desfiintat examenele de admitere?
Cu ce ati scris dvs si cu cele de aici poate avem un punct de porinre intr-o analiza reala, in care sa fie cercetat comportamentul ambelor parti ale discutiei : studenti vs cadre didactice.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hai sa presupunem o clipa ca tot ce ati scris dvs e corect. Plecand de la aceasta baza, v-as ruga retoric sa imi raspundeti la cateva intrebari.<br />
1.	Ca sa ajunga acesti elevi de liceu studenti, au trecut mai intai bacalaureatul. Cum?  Daca au facut-o pe merit, s-ar putea ca acestia nu fie chiar asa cum ii descrieti. Daca nu au trecut pe merit, cine i-a trecut? Oare nu tot niste profesori din motive pe care … hai sa nu le discutam acum<br />
2.	Iata ca acesti “zombati” au ajuns studenti. Iarasi intreb cum? Facultatea dvs nu are nici macar criterii minimale de selectie? Daca totusi are, cum i-ati selectat, da, dvs. si colegii dvs de catedra ca viitori studenti? Nu ei sunt “vinovati” ca sunt , cum ziceti dvs nemeritat acolo, ci criteriile de selectie care le-au permis accesul.<br />
3.	Cum de nu va indignati cu o manie comparabila si pentru faptul ca nu numai la dvs primeaza criteriul “sa vina cat mai multi sa le luam taxele ca sa avem noi cifra de afaceri si salarii” ca daca ioc studenti atunci si ioc bani. Ba unele facutati pluseaza si ar vrea viitori studenti si fara bacul inca luat, banul sa iasa. Cata vreme invatamantul superior tinde sa devina o afacere de vandut diplome, vanzatorii fiind chair cadrele didactice… despre asta nimic domnule profesor?<br />
4.	Spuneti apoi ca ajung ceva de genul “idioti cu diploma” Cine ii trece la facultate pe nimic, cine le da diplomele? Nu dvs? De ce le dati daca nu invata nimic? Va e frica sa nu ramaneti fara studentii, stiti, aia tembelii, care va platesc de fapt salariul? Daca nu, nu ii treceti daca nu merita si gata! In afara propriului portofel nu v-ar trage nimeni la raspundere daca ati fi corect cu promovarea doar pe merit.<br />
5.	Daca tot ce am scris la punctele 1-4 este fals, de ce s-au desfiintat examenele de admitere?<br />
Cu ce ati scris dvs si cu cele de aici poate avem un punct de porinre intr-o analiza reala, in care sa fie cercetat comportamentul ambelor parti ale discutiei : studenti vs cadre didactice.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		de: Catalina		</title>
		<link>https://gandeste.org/politica/mesajul-unui-profesor-de-exceptie-avem-o-tara-plina-de-imbecili-cu-studii-superioare-care-nu-stiu-ca-america-e-continent-sunteti-o-generatie-aproape-pierduta-2/66096/comment-page-1/#comment-136728</link>

		<dc:creator><![CDATA[Catalina]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Mar 2016 04:45:37 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://gandeste.org/?p=66096#comment-136728</guid>

					<description><![CDATA[Domnule profesor, cu tot respectul, sunteti intr-o regretabila eroare! Ati omis din mesajul Dvs. esentialul: nimeni nu a invatat nimic pe nimeni fara a oferi &quot;exemplul personal&quot; si &quot;iubire neconditionata&quot;. Pozitia dispretuitoare fata de invatacelul pe care il apostrofati pt ca nu-i mai place invatatura pe care i-o livrati, nu va onoreaza si e ...ridicola! Faptul ca Dvs., ca dascal, nu mai gasiti calea catre mintea si sufletul invatacelului, si il certati cu aroganta ca mimeaza interesul pentru invatare, face din Dvs. un invins, nu din ucenicul pe care il alungati din paradisul universitar! Faptul ca detineti informatie stiintifica pe care o livrati contra unui salariu, nu face din Dvs. un INVATATOR, e nevoie de mult mai mult si categoric e nevoie de iubire pentru participantul la actul invatarii! Poate ca si atitudinea Dvs. aroganta si dispretuitoare pentru invatacelul plictisit...&quot;trebuie sa plece acasa&quot;! Aveti o meserie de vocatie...poate v-a parasit vocatia de a-i invata ceva pe altii...si ar trebui sa o regasiti!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Domnule profesor, cu tot respectul, sunteti intr-o regretabila eroare! Ati omis din mesajul Dvs. esentialul: nimeni nu a invatat nimic pe nimeni fara a oferi &#8220;exemplul personal&#8221; si &#8220;iubire neconditionata&#8221;. Pozitia dispretuitoare fata de invatacelul pe care il apostrofati pt ca nu-i mai place invatatura pe care i-o livrati, nu va onoreaza si e &#8230;ridicola! Faptul ca Dvs., ca dascal, nu mai gasiti calea catre mintea si sufletul invatacelului, si il certati cu aroganta ca mimeaza interesul pentru invatare, face din Dvs. un invins, nu din ucenicul pe care il alungati din paradisul universitar! Faptul ca detineti informatie stiintifica pe care o livrati contra unui salariu, nu face din Dvs. un INVATATOR, e nevoie de mult mai mult si categoric e nevoie de iubire pentru participantul la actul invatarii! Poate ca si atitudinea Dvs. aroganta si dispretuitoare pentru invatacelul plictisit&#8230;&#8221;trebuie sa plece acasa&#8221;! Aveti o meserie de vocatie&#8230;poate v-a parasit vocatia de a-i invata ceva pe altii&#8230;si ar trebui sa o regasiti!</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
